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教育部回应教材循环使用:存在困难较多需继续研究-yobo手机下载app

作者:yobo手机下载app

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资料图:学生们正在认真阅读汉语课本。殷丽勤客户摄,12月24日。24日,教育部召开新闻发布会。教育部教材局一级巡视员沉继良表示,教材流通还存在几个问题。

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例如,一些复读教材内容更新频繁,导致同一课程教材版本不同,内容不同;使用循环课本,学生不能在课本上做笔记和批注,这与当前的学习习惯不符,在各个地区和学校普遍存在。受影响学生的课后复习和预习;疫情发生后,流通教材的卫生问题更加突出。沉继良说reg。

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对《通知》教材,要继续征求各方意见,进一步与财政部等有关部委沟通,研究提出下一步改进措施和方案。编辑:刘欢。

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